英会話を勉強するサラリーマンのブログの英会話を学習する必須のアイテムの記事です。英会話学習を実行するサラリーマンの必須アイテムとはの記事はこちらから。

瞬間英作文トレーニングの効率が劇的アップ

2013-08-20
英会話の会話力をアップさせるべく選んだ学習法が瞬間英作文トレーニングでした。これは結果から言うと大正解です。 そして、現在、この瞬間英作文トレーニングの効果を確信して二冊目の学習書で勉強を実施している状況です。

二冊目に選んだ瞬間英作文トレーニング本は
おかわり!スラスラ話すための瞬間英作文シャッフルトレーニング(CD BOOK) です。これは一冊目と同じ瞬間英作文シリーズです。

この瞬間英作文トレーニングを使用した自分の学習方法

テキストの日本語を見て英作文をします。分からない部分があれば即座に答えを見ます。 テキストを使用した勉強は一回につき約10分間くらいです。すきま時間を利用して学習を行います。 基本的に、たったコレだけを続けているだけです。

次に、並行して音声を利用してのトレーニングも実施しています。 通勤時間の往復と就寝前が音声を使用した学習時間になります。それと、家事を手伝いする際と入浴時も学習時間になります。

一冊目の「どんどん話すための瞬間英作文トレーニング」では、チャプターごとに区切って復習を繰り返し、 ひとつが完了してから次に進むというスタンス（これは同書の推奨通りの学習法）でした。

二冊目からは一冊全体をまんべんなく繰り返す感覚で学習を進める方法で勉強しています。 これも「おかわり!スラスラ話すための瞬間英作文シャッフルトレーニング」の推奨通りの学習方法です。

つまり、これまで特別なことをせずに、学習の進め方として記載されている通りの勉強方法しかしていません。 自己流や自分勝手に解釈して学習方法を捻じ曲げることはやらない方がよいと判断したからです。

それと学習環境面では、基本的に机に向かって英語の勉強をする事はありません。 サラリーマンとして働いているので、平日は机に向かって英語を学習するという時間は取れませんし、そもそもがっつり勉強する気にはなれません。

自分自身の英会話学習の根底あるのは一日ほんの少しの時間でも集中して学習する事であり、それを継続することが重要、という考え方です。

そういった意味では、この瞬間英作文トレーニングの学習書は負担も少なく、短時間で集中して勉強ができるという点でも良書と言えるでしょう。 多くの方が英会話力の向上を実感できたように、自分自身も英会話力の向上の為に更なる努力を注ぐつもりです。

二冊目で感じたうれしい異変

瞬間英作文のトレーニングを始めた頃は「日本語を英語にする」という事に不慣れでした。 その為に、超基本的な短文でさえ英語に変換する際に間違いを繰り返しました。

テキストを使用した瞬間英作文のトレーニングは自分のペースで出来ますのでなんとか日本語を英語に変換できますが、 音声の場合はポーズの間が足りずにしどろもどろになることも多かったです。

「えっと、これは過去形だから・・・動詞の語尾がedで・・・。」、 「んーと・・・。、次は現在完了進行形で三人称だから・・・でも疑問文だから動詞は原型で・・・」という具合です。

しかし、一冊目の瞬間英作文のトレーニングを繰り返し復習し続け一通りの基礎文法を口頭でスムーズに言えるようになった結果、 基礎的な英語を話す力がついたのか、簡単な文法ならばかなり正確にスムーズな英作文が瞬間で作れるようになりました。

そしてなんと、二冊目のトレーニング本はこれまでの数倍のスピードで消化する事ができたのです。 具体的には一冊目のテキストである「どんどん話すための瞬間英作文トレーニング」をやり終えるまで約5ヶ月間も時間を要したのが、 二冊目の「おかわり!スラスラ話すための瞬間英作文シャッフルトレーニング」では約1ヶ月で一通りの学習が完了できたのです。

今現在もしつこく復習を行っていますが、ランダムで色々な文型や、時制、接続詞、 関係代名詞などが混ざった日本語の短文を英語にする事はものすごく英語の話す力を伸ばしてくれていると実感できています。

一冊目ではほんのちょっと文章が長くなればたちまち頭がこんがらがっていましたが、 二冊目になってからはほとんどそういった事はありませんでした。 しかも、サイクルトレーニング（軽い流し復習）を繰り返している内にどんどん瞬間的な英語の作文能力がついてきている実感はあります。

しばらくは「おかわり!スラスラ話すための瞬間英作文シャッフルトレーニング」を使用した学習を続けます。 今後の学習の展開としては同じシリーズの「ポンポン話すための瞬間英作文 パターン・プラクティス」を実践します。

実は、もうすでに同書は先日購入しています。気が早いですが学習スピードが以前の数倍になってきている事を実感しているので、 じきに次の段階へと進める気がします。

段階的にレベルアップする事を念頭において、徹底的に話すことに関しての能力の基礎を付けたいと考えいます。 「ポンポン話すための瞬間英作文 パターン・プラクティス」に関しての感想は後日記載させて頂きたいと思います。

瞬間英作文のトレーニングを継続している過程での気付き

日本語で言うと次のような文章です。

1.君は先生がなぜ怒ったのか知っていますか？
2.彼女はその駅がどこにあるか知らなかった。

さて、この日本語をスムーズに英作文できたでしょうか？

1.の正解（一例）は
Do you know why the teacher got angry?

ここでのポイントはwhy以下の文章の語順です。
通常の「なぜ先生は怒ったのですか？」という疑問文は次のようになります。

Why did teacher get angry?

2.の正解（一例）は
She did not know where the station is.

疑問詞は文頭、過去形の疑問文だから助動詞は「did」、助動詞の「did」がなくなると動詞は分の意味に応じて時制が変化する 、というメカニズムです。 「be」動詞ならば語順が変化します。間接疑問文では「疑問詞+主語+動詞」の語順です。

間接疑問文のルールは言われてみれば思い出すというレベルの人も多いのではないでしょうか？自分もその一人でした。 しかし、いざ文法のルールを思い出して、実際に瞬間英作文をするとどうしても動詞が原型のままで声に出してしまう癖が抜けませんでした。

※過去形ならば動詞は過去形、現在形ならば人称による語尾の変化に注意が必要

意識して何回も繰り返していくうちに、この症状は改善されていきましたが、思わぬところにもつまづくポイントが発生する事を実感しています。

ここで言いたいことは、「間接疑問文の文法を俺は復習して理解したぜぇー」ということではなく、口頭で瞬間英作文をする際に、 きちんとスムーズに言葉が出てくる為に意識的にトレーニングしていますよー、ということを言いたいのです。

あなたは出来ていますか？間接疑問文のルール把握と使いこなし

次の日本語を瞬間英作文できますか？

「あなたはあなたの奥さんが何色が好きか知っていますか？」

Do you know what color your wife likes?
×　Do you know what color does your wife like?

後半の疑問分単体ならば正解は次です。
→What color does your wife like?

「あなたは彼らがいつ日本を出発するか知っていますか？」

Do you know when they are going to leave Japan?
×　Do you know when are they going to leave Japan?

後半の疑問分単体ならば正解は次です。
→When are they going to leave Japan?

何回も記載させて頂いていますが、 文法をある程度理解しているけれども簡単な英語すら声に出そうとすると出ない症状は、 文法を知らないのではなく、その文法を使用した文章を声に出す訓練が不足しているからです。 偉そうなことを記載していますが、自分自身もまだまだ地道なトレーニングは続きます。

【関連コンテンツ】

英会話の勉強関連で思いついた事

英会話スクール関連

英会話学習便利グッズ関連

サラリーマンの英会話学習のヒント

英会話の勉強ブログ